Broj učenika u školama u Nju Džersiju koji se izjašnjavaju kao "nebinarni", odnosno navode da nisu ni muškog ni ženskog pola, porastao je u posljednje četiri godine za čak 4.200 odsto, pokazuju podaci državnog Departmana za obrazovanje.
Ogromno povećanje broja "nebinarne" djece nije obična i normalna pojava, navodi za "Epok tajms" tim povodom aktivista za prava roditelja iz Nju Džersija Nik Stoufer.
Ona smatra da je ovaj fenomen posljedica ograničenja zbog pandemije i novog obrazovnog programa koji je stupio na snagu 2020. godine, a u kome je, kako ističe, normalizovana promena pola.
Razvojni psiholog Leonard Saks naveo je da nova istraživanja pokazuju da su djeca mnogo podložnija društvenom uticaju kada su u pitanju stavovi o rodu i seksualnosti nego što se to prvobitno mislilo.
"Skoro svaka kultura o kojoj imamo bilo kakvu evidenciju učila je djevojčice da budu žene, a dečake da budu muškarci. Mi to ne radimo, već, sa druge strane, to potkopavamo. Rezultati nisu dobri, te kao posljedicu vidimo eksploziju anksioznosti i depresije među američkom djecom", rekao je Saks i dodao da će ako deca odrastaju u okruženju u kom je normalizovano izjašnjavati se kao transrodan ili nebinaran, to će im se činiti normalnim.
"Djeca se ne rađaju znajući šta je normalno i tome ih treba učiti", rekao je Saks.
Kako dodaje, ukoliko se u školama podučava da je rod "fluidan", mnoga djeca će patiti od rodne disforije, što će opet dovesti do depresije i anksioznosti.
"Problematizovati rodni identitet znači zlostavljati djecu. Djeca nisu sigurna u ono što bi moralo da bude neupitno i to kod njih povećava rizik od mentalnih bolesti", zaključuje psiholog.
Nove smjernice o seksualnom obrazovanju u Nju Džersiju koje pojedini roditelji i aktivisti krive za nagli porast djece koja navode da su nebinarna, podrazumijevaju da djeca već sa šest godina u školi "razgovaraju o rasponu načina na koji ljudi izražavaju svoj pol i kako stereotipi o rodnim ulogama ograničavaju ponašanje", a da do devete godine "razlikuju seksualnu orijentaciju i rodni identitet".
Do trinaeste godine bi trebalo da "promovišu dostojanstvo i poštovanje ljudi svih polova, rodnih identiteta, rodnih izraza i seksualnih orijentacija u školskoj zajednici".
Smjernice takođe uključuju i pojmovnik u kome se objašnjavaju riječi kao što su "cisdžender" (osoba u skladu sa svojim biološkim polom), "rodno binarno" (ranije poznato kao muškarac ili žena), "rodno neusaglašeno" i "promjena roda".
"Igraju se igre sa biologijom na osnovu preferencija koje su besmislene i nemaju nikakve veze sa polom", rekla je povodom toga Stoufer, piše RT Balkan.
(AP Photo/Timothy D. Easley)
