Novi softver omogućava nastavnicima da koriste AI kako bi ocijenili radove.
Nije tajna da mnogi učenici i studenti koriste ČetGPT za pisanje sastava i odrađivanje drugih zadataka.
Međutim, sada sve više pomoć vještačke inteligencije traže i učitelji i nastavnici, kako bi ocijenili radove učenika i studenata.
Novi softver, pod nazivom Vrajtabl omogućava nastavnicima da koriste AI kako bi ocijenili radove, a kompanija za ovaj softver kaže da nastavnicima štedi vrijeme na dnevnom nivou i daje im povratne informacije.
Alatka radi tako što nastavnici unose radove učenika u softver, a potom ih obrađuje ČetGPT koji nudi komentare i zapažanja. Ove informacije bi potom trebalo da provjere nastavnici, ali pitanje je da li do ovog krajnjeg koraka uvijek dođe.
Naravno, ovakav sistem posebno pogađa “zapadne” prosvjetne sisteme, kao što je onaj u SAD gdje postoji opsesija standardizacije testiranja.
Sugeriše se da će korišćenje AI alatki dodatno distancirati učenike od nastavnika i da će se vremenom ova situacija samo pogoršavati.
